1. Identificar los conocimientos previos relevantes de los estudiantes sobre el tema a tratar.
2. Diseñar preguntas o actividades que permitan conectar esos conocimientos previos con el nuevo contenido.
3. Facilitar la reflexión y el diálogo entre los estudiantes para construir significados compartidos.
4. Evaluar el proceso y ajustar la estrategia según las necesidades y avances de los estudiantes