1. Seleccionar un tema o situación relevante para abordar a través del sociodrama.
2. Diseñar escenarios y roles que permitan a los estudiantes explorar diferentes perspectivas y emociones.
3. Establecer normas de participación y reflexión para garantizar un ambiente seguro y respetuoso.
4. Facilitar la discusión y reflexión posterior al sociodrama para extraer aprendizajes significativos y promover la transferencia de habilidades a la vida cotidiana.